বাংলাদেশ প্রাথমিক শিক্ষায় ব্যাপক ভর্তির ক্ষেত্রে প্রায় সার্বজনীন অর্জনে পৌঁছেছে, তবে শিশুরা প্রকৃতপক্ষে শ্রেণীকক্ষে শিখছে কিনা তা নিশ্চিত করা এখন দেশের সবচেয়ে বড় শিক্ষা চ্যালেঞ্জ, বলেছেন জাভিয়ের লুক, গ্লোবাল পার্টনারশিপ ফর এডুকেশন (জিপিই)-এর বাংলাদেশ টিম লিড।
ঢাকা ট্রিবিউনের প্রতিবেদক রবিউল হাসানের সাথে এক সাক্ষাৎকারে লুক জিপিই-এর প্রায় ৯৯ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের অনুদান প্যাকেজ, এশিয়ান ডেভেলপমেন্ট ব্যাংক (এডিবি)-এর ৩০০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের সহ-অর্থায়ন নিয়ে, শিক্ষা সংস্কারে শিক্ষকরা কেন কেন্দ্রীয়, এবং বাংলাদেশ কীভাবে অর্থায়নের সীমাবদ্ধতা সত্ত্বেও শিক্ষা ফলাফল উন্নত করতে পারে সে সম্পর্কে আলোচনা করেছেন।
বাংলাদেশ শিক্ষার অ্যাক্সেস প্রসারিত করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে। আপনি এর সবচেয়ে বড় অর্জন এবং বর্তমানে এর সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ কী দেখেন?
বাংলাদেশ উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে এবং প্রাথমিক শিক্ষায় সার্বজনীন ভর্তির কাছাকাছি পৌঁছেছে। পরবর্তী চ্যালেঞ্জ হল শিশুরা শুধু স্কুলে থাকছে না, কার্যকরভাবে শিখছে কিনা তা নিশ্চিত করা। সরকারের পুনর্বিবেচনা করা ফোকাস, স্থানীয় স্টেকহোল্ডার এবং আন্তর্জাতিক অংশীদারদের সমর্থন সহ শিক্ষা বাজেটে উল্লেখযোগ্য বৃদ্ধি সহ, শিক্ষার গুণমান উন্নত করার জন্য প্রকৃত ভূমিকা তৈরি করছে। শিক্ষকদের শক্তিশালী করে এমন সংস্কারগুলিকে গভীর করা, বিশেষ করে, সেই ভূমিকাকে আরও ভাল শিক্ষা ফলাফলে অনুবাদ করার জন্য অপরিহার্য হবে।
যাইহোক, এই বছরের বাজেট বৃদ্ধি সত্ত্বেও, বাংলাদেশের এখনও তার লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য অনেক দূর যেতে হবে, যা জিডিপির ৫% শিক্ষায় বরাদ্দ করা। তার আগে পর্যন্ত, সম্পদের সীমাবদ্ধতা শিক্ষা উন্নত করার সুযোগগুলিকে সীমিত করবে।
বাংলাদেশ জিপিই-এর প্রায় ৯৯ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের অনুদান এবং এডিবি-এর ৩০০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের সহ-অর্থায়ন নিশ্চিত করেছে। এই বিনিয়োগটি বাংলাদেশের শিক্ষা খাতের জন্য কী মানে?
এটি বাংলাদেশের জন্য একটি বড় বিনিয়োগ। এটি দুটি অগ্রাধিকারকে একত্রিত করে যা শিশুদের শিক্ষার জন্য সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ: শিক্ষক সমর্থন এবং শ্রেণীকক্ষের প্রযুক্তির আরও কার্যকর ব্যবহার।
প্রায় ৯৯ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের জিপিই অনুদান জাতীয় নেতৃত্বাধীন সংস্কারকে সমর্থন করবে শিক্ষক পেশাদারিত্ব, ডিজিটাল রূপান্তর এবং মিশ্র শিক্ষার ক্ষেত্রে। ৫০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের জিপিই মাল্টিপ্লায়ার গ্রান্টও এডিবি-এর ৩০০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের সহ-অর্থায়ন অবমুক্ত করতে সাহায্য করছে, যা বাংলাদেশকে তার শিক্ষা অগ্রাধিকারের জন্য আরও বেশি সম্পদ জোগাড় করতে দেয়।
শিশুদের জন্য, এটি অর্থায়নের চেয়ে অনেক বেশি। এর মানে আরও ভালভাবে প্রস্তুত শিক্ষক, আরও সহনশীল শ্রেণীকক্ষ এবং তারা যেখানে থাকুক না কেন শিখতে আরও বেশি সুযোগ।
এই প্যাকেজটি বাংলাদেশে আগের শিক্ষা বিনিয়োগ থেকে আলাদা কী করে?
অনেক ঐতিহ্যবাহী দাতা অনুদান বা ঋণের বিপরীতে, জিপিই সিস্টেম ট্রান্সফরমেশন গ্রান্ট একটি দেশ-নেতৃত্বাধীন অংশীদারিত্ব কমপ্যাক্টে ভিত্তি করে। এর জন্য সরকার এবং উন্নয়ন অংশীদারদের প্রয়োজন একটি অগ্রাধিকার সংস্কার সনাক্ত করতে, যা সিস্টেম-ব্যাপী রূপান্তরকে চালিত করতে সক্ষম, একটি স্বতন্ত্র প্রকল্পকে অর্থায়ন করার পরিবর্তে।
এই প্রোগ্রামটি শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় যৌথভাবে উন্নয়ন অংশীদারদের সাথে ডিজাইন করা হয়েছে। এটি সংস্কারের কেন্দ্রে শিক্ষকদের রাখে - শিক্ষক প্রস্তুতি, পেশাগত উন্নয়ন, শ্রেণীকক্ষ সহায়তা, কর্মজীবনের পথ এবং ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা কভার করে - যখন মাল্টিপ্লায়ার গ্রান্ট প্রাথমিক, প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর এবং মিশ্র শিক্ষাকে সমর্থন করে।
এটি একটি অংশীদারিত্ব-ভিত্তিক অর্থায়ন মডেলও প্রতিফলিত করে। মাল্টিপ্লায়ার গ্রান্টটি এডিবি সহ-অর্থায়নে ৩০০ মিলিয়ন মার্কিন ডলার অবমুক্ত করতে সাহায্য করেছে, বাংলাদেশের নিজস্ব শিক্ষা অগ্রাধিকারের পিছনে অতিরিক্ত সম্পদ জড়িত করেছে।
এই বিনিয়োগ বাংলাদেশের দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষা লক্ষ্যগুলিকে কীভাবে সমর্থন করে, বিশেষ করে অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে?
এই বিনিয়োগটি সরকারের ইশতেহারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে শিক্ষা গ্রহণের ভিত্তি - শিক্ষক, শ্রেণীকক্ষ, সিস্টেম এবং প্রযুক্তি - শক্তিশালী করে বাংলাদেশের দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গির সমর্থন করে।
যদি শিশুদের ভবিষ্যতের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা গড়ে তুলতে হয়, তাদের শক্তিশালী শিক্ষক এবং একটি শিক্ষা ব্যবস্থা প্রয়োজন যা তাদের যেখানেই থাকুক না কেন তাদের পৌঁছাতে পারে। এই গ্রান্টগুলি শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে শিক্ষক পেশাদারীকরণ এবং ডিজিটাল ও মিশ্র শিক্ষায় বিনিয়োগ করে এই দৃষ্টিভঙ্গিকে সমর্থন করে।
অন্তর্ভুক্তির বিষয়ে, জিপিই জাতীয় নেতৃত্বাধীন সংস্কারকে সমর্থন করে যা সমতা এবং শিক্ষাকে কেন্দ্রে রাখে। আমরা সরকার এবং উন্নয়ন অংশীদারদের সাথে কাজ করি নিশ্চিত করার জন্য যে বিনিয়োগগুলি সবচেয়ে বেশি পিছনে পড়ে যাওয়ার ঝুঁকিতে থাকা শিশুদের উপকার করে, যার মধ্যে রয়েছে মেয়েরা, অসুবিধাজনক সম্প্রদায়ের শিশুরা এবং অতিরিক্ত সহায়তা প্রয়োজনে শিক্ষার্থীরা।
বৈশ্বিক শিক্ষা তহবিল চাপের মধ্যে, বাংলাদেশ কীভাবে শিক্ষার জন্য আরও সম্পদ জড়িত করতে পারে?
বৈশ্বিক তহবিলের ল্যান্ডস্কেপ আরও সংকীর্ণ হয়ে পড়ছে, যা উদ্ভাবনী অর্থায়নকে এখনও পর্যন্ত আরও গুরুত্বপূর্ণ করে তুলেছে। জিপিই মাল্টিপ্লায়ার একটি ভাল উদাহরণ। বাংলাদেশে, ৫০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারের গ্রান্টটি এডিবি সহ-অর্থায়নে ৩০০ মিলিয়ন মার্কিন ডলার অবমুক্ত করতে সাহায্য করছে।
এটি ঠিক এই ধরনের অর্থায়ন শিক্ষা ব্যবস্থার প্রয়োজন - বড় বিনিয়োগ জড়িত করা, একটি ভাগ করা সংস্কার বিষয়ক্ষেত্রের পিছনে অংশীদারদের সারিবদ্ধ করা এবং সরকারের শিক্ষার উপর বর্ধিত দেশীয় ব্যয়কে পরিপূরক করা।
বাংলাদেশ ভবিষ্যতে জিপিই-এর অতিরিক্ত সহায়তা পাবে কিনা এবং তা কী নির্ধারণ করবে?
জিপিই অংশীদারিত্বের মাধ্যমে কাজ করে, দেশগুলিকে জাতীয় নেতৃত্বাধীন শিক্ষা অগ্রাধিকারগুলি বিকাশ ও বাস্তবায়ন করতে সাহায্য করে যখন অনুদান, কারিগরি দক্ষতা এবং অংশীদার অর্থায়নকে তাদের পিছনে সারিবদ্ধ করে। মাল্টিপ্লায়ারের মতো যন্ত্রগুলি দেশগুলিকে বিকাশ অংশীদারদের থেকে অতিরিক্ত সহ-অর্থায়ন আনতে সাহায্য করে, যার মধ্যে বহুপাক্ষিক উন্নয়ন ব্যাংকও রয়েছে।
বাংলাদেশ ইতিমধ্যেই একটি সক্রিয় জিপিই অংশীদার এবং বিভিন্ন অর্থায়ন উইন্ডোর মাধ্যমে এ পর্যন্ত ২৮০ মিলিয়ন মার্কিন ডলারেরও বেশি পেয়েছে। জিপিই বর্তমানে একটি পুনর্ভর্তন প্রচারণা চালাচ্ছে যা বাংলাদেশ এবং অন্যান্য অংশীদার দেশগুলির জন্য ভবিষ্যত সম্পদ নির্ধারণ করবে।
ভবিষ্যতের অর্থায়ন নির্ভর করবে বাংলাদেশ নতুন ঘোষিত অনুদানগুলি বাস্তবায়নে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি দেখাতে পারে কিনা।
শিক্ষকরা এই সংস্কার প্যাকেজের কেন্দ্রবিন্দু। জিপিই বাংলাদেশের শিক্ষক কর্মশক্তিকে শক্তিশালী করতে কীভাবে সাহায্য করবে?
হ্যাঁ। শিক্ষা স্থানীয় পরামর্শমূলক গ্রুপের স্থানীয় স্টেকহোল্ডাররা শিক্ষকদের একটি মূল অগ্রাধিকার হিসাবে চিহ্নিত করেছেন। সিস্টেম ট্রান্সফরমেশন গ্রান্ট শিক্ষক প্রস্তুতি, পেশাগত বিকাশ, শ্রেণীকক্ষের সহায়তা, কর্মজীবনের পথ এবং ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার সমর্থন করে, সরকার এবং অন্যান্য অংশীদারদের পাশাপাশি ইউনিসেফ এবং ইউনেস্কো অনুদান এজেন্ট হিসাবে কাজ করে।
মাল্টিপ্লায়ার গ্রান্টটি শিক্ষকদের শ্রেণীকক্ষের অনুশীলনকে শক্তিশালী করতে সাহায্য করার জন্য ডিজিটাল টুলস চালু করবে।
নীতিটি সহজ: শিক্ষকরা যখন সুপ্রস্তুত, সুসংগঠিত এবং মূল্যবান হন, তখন শিশুরা আরও ভালভাবে শিখে।
বাংলাদেশ এখনও অনেক তুলনামূলক দেশের চেয়ে শিক্ষার উপর কম ব্যয় করে। সীমিত সম্পদ সত্ত্বেও এটি কীভাবে শিক্ষা ফলাফল উন্নত করতে পারে?
জিপিই বাংলাদেশের শিক্ষা বাজেটে উল্লেখযোগ্য বৃদ্ধি এবং সরকারের আন্তর্জাতিক মানদণ্ডের কাছাকাছি যাওয়ার প্রতিশ্রুতি স্বাগত জানায়। এই ব্যাপারে, উপলব্ধ সম্পদের সর্বোত্তম ব্যবহার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হবে। এর অর্থ হল শিক্ষক, প্রাথমিক শিক্ষা, মৌলিক দক্ষতা, অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা এবং শক্তিশালী শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় বিনিয়োগের অগ্রাধিকার দেওয়া, পাশাপাশি নিশ্চিত করা যে উন্নয়ন অংশীদার সমর্থন জাতীয় অগ্রাধিকারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকে।
জিপিই-এর অংশীদারিত্ব মডেল দেশগুলিকে অতিরিক্ত অর্থায়ন জোগাড়, সাধারণ সংস্কারের পিছনে অংশীদারদের সারিবদ্ধ করে এবং শিক্ষা ফলাফলের উপর ফোকাস রাখে। বাংলাদেশের জন্য, অগ্রাধিকার হওয়া উচিত শ্রেণীকক্ষে যা ঘটে তার উপর সবচেয়ে বেশি প্রভাব ফেলে এমন বিনিয়োগগুলিকে রক্ষা করা।